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幼兒園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，南北兩(liǎng)幢三層面積共6000平方米，專(zhuān)業(yè)國(guó)際幼兒園設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)及規(guī)劃(huà)，園內(nèi)配有兒童活動(dòng)室、圖書(shū)室、兒童體驗(yàn)廚房、美術(shù)陶藝室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、親子互動(dòng)區(qū)、舞蹈教室等多功能教室，同時(shí)為兒童提供戶(hù)外活動(dòng)操場(chǎng)、大型戶(hù)外玩具等。園內(nèi)工有15間標(biāo)準(zhǔn)教室，採光通風(fēng)效果好，每間教室都有特殊活動(dòng)角、個(gè)性化的衛(wèi)生間等。
在這裡，兒童們置身於大自然的懷抱，享受溫暖的陽光，在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，分享童年的喜悅，輕鬆愉快的學(xué)習(xí)。
幼兒園融合國(guó)內(nèi)外幼教理念，針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)體差異，採用個(gè)性化教學(xué)，以遊戲、分組教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)和家長(zhǎng)一起創(chuàng)建親子互動(dòng)、品格環(huán)境，以穩(wěn)固孩子品格發(fā)展。
幼兒園有且經(jīng)驗(yàn)豐富的資深幼教督導(dǎo )親自帶隊(duì)，圍繞海沙星的價(jià)值觀(guān)和教育理念，對(duì)教師隊(duì)伍精心和打磨，專(zhuān)注於孩子的品格和雙語教育，以培養(yǎng)兒童良好的行為禮儀及學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立評(píng)判性、探究性思維模式，提高兒童的自我認(rèn)知、人際交往能力，以培養(yǎng)兒童的自信、自律、盡責(zé)、友善、感恩等品格，為迎接未來(lái)國(guó)際社會(huì)的各種挑戰作準(zhǔn)備。
幼兒園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，南北兩(liǎng)幢三層面積共6000平方米，專(zhuān)業(yè)國(guó)際幼兒園設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)及規(guī)劃(huà)，園內(nèi)配有兒童活動(dòng)室、圖書(shū)室、兒童體驗(yàn)廚房、美術(shù)陶藝室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、親子互動(dòng)區(qū)、舞蹈教室等多功能教室，同時(shí)為兒童提供戶(hù)外活動(dòng)操場(chǎng)、大型戶(hù)外玩具等。園內(nèi)工有15間標(biāo)準(zhǔn)教室，採光通風(fēng)效果好，每間教室都有特殊活動(dòng)角、個(gè)性化的衛(wèi)生間等。
在這裡，兒童們置身於大自然的懷抱，享受溫暖的陽光，在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，分享童年的喜悅，輕鬆愉快的學(xué)習(xí)。
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幼兒園有且經(jīng)驗(yàn)豐富的資深幼教督導(dǎo )親自帶隊(duì)，圍繞海沙星的價(jià)值觀(guān)和教育理念，對(duì)教師隊(duì)伍精心和打磨，專(zhuān)注於孩子的品格和雙語教育，以培養(yǎng)兒童良好的行為禮儀及學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立評(píng)判性、探究性思維模式，提高兒童的自我認(rèn)知、人際交往能力，以培養(yǎng)兒童的自信、自律、盡責(zé)、友善、感恩等品格，為迎接未來(lái)國(guó)際社會(huì)的各種挑戰作準(zhǔn)備。
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在這裡，兒童們置身於大自然的懷抱，享受溫暖的陽光，在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，分享童年的喜悅，輕鬆愉快的學(xué)習(xí)。
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幼兒園有且經(jīng)驗(yàn)豐富的資深幼教督導(dǎo )親自帶隊(duì)，圍繞海沙星的價(jià)值觀(guān)和教育理念，對(duì)教師隊(duì)伍精心和打磨，專(zhuān)注於孩子的品格和雙語教育，以培養(yǎng)兒童良好的行為禮儀及學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立評(píng)判性、探究性思維模式，提高兒童的自我認(rèn)知、人際交往能力，以培養(yǎng)兒童的自信、自律、盡責(zé)、友善、感恩等品格，為迎接未來(lái)國(guó)際社會(huì)的各種挑戰作準(zhǔn)備。
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